365 развивающих игр.

Подвижные игры

 

---

---

Горелки

• Старинная русская игра, тренирующая увертливость, скорость бега. 
• Выбирается водящий (тот, кто будет «гореть»)
• Играющие становятся парами в затылок друг другу. Водящий впереди колонны. Он трижды повторяет особую приговорку: 

«Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло!

Стой подоле,

Гляди на поле:

Ходят грачи

Да едят калачи,

Птички летят,

Колокольчики звенят!»

• Как только приговорка прозвучала, водящий смотрит на небо, а последняя пара разъединяет руки и бежит -один по правую, второй по левую сторону колонны. Задача увернуться от водящего и сцепить руки.
•  В момент, когда они поравняются с водящим, все громко кричат ему: «Раз, два, не воронь! Беги, как огонь» Теперь водящий может ловить их. 
• Если водящий ловит (пятнает) одного из бегущих, то становится с ним в пару, а второй бегущий - водит в следующем коне. Если же пара соединила руки, то ведущий прежний. Тогда все поют ему:

«Огарушек, огарушек,

Стань на чёрный камушек!

Плохо стоишь

Совсем сгоришь!»

• Игра может длиться неограниченное время.

---

---

Игры в Салки

---

---

Бег с переменой направления

• Очень весёлая игра на реакцию и быстроту.
• Выбирают судью (из играющих). На асфальте чертят две параллельные линии на большом расстоянии друг от друга.
• Сначала игроки стоят в середине. Судья даёт свисток, и они начинают бежать к линиям.
• По свистку судьи они меняют направление. Цель судьи не дать играющим добежать до линий и пересечь их.
• Если какой-то игрок сумел пересечь линию, то он становится судьёй. 

---

---

Петух на насесте

• Очень весёлая и забавная игра, развивающая чувство равновесия.
• На асфальте проводят три параллельные линии. На сред ней (на «насесте») стоит Петух на одной ноге. Он может перемещаться только вдоль «насеста».
• Остальные играющие (то есть Куры) пытаются (также на одной ноге) перебраться от одной линии к другой.
• Если Петух настигает какую-то Курицу в пути, то он и она пытаются вывести друг друга из равновесия, толкаясь руками и плечами. Если это удаётся Петуху, то второй играющий тоже становится Петухом и ловит остальных.
• Победителем считается Курица, которую не смогли пой-мать.

---

---

Цыплята

• Очень весёлая игра. Учит ловкости и увёртливости.
• Участники выбирают Курицу и Петуха. Остальные Цыплята.
• Курица сначала говорит: «Кудах-тах-тах», а Цыплята: «Пну-пиу».
• Курица водит Цыплят вокруг Петуха. Затем спрашивает: «Пе тух, Петух, что ты делаешь?» «Амбар строю». «Для кого?» «Для Цыплят». «Так они ж мои». «Были твои станут мои!»
• Петух пробует подобраться к Цыплятам справа и слева. Курица, расставив руки, не пускает. Цыплята не должны отходить от Курицы, они всё время находятся сзади один за другим цепочкой и держат друг друга руками за пояс.
• Петух должен постараться схватить последнего Цыпленка. Если это ему удаётся, Петух и Курица меняются ролями.

---

---

Лиса, где ты?

• Игра тренирует внимание и способность торможения.
• Играет компания друзей. Организует игру взрослый - ведущий.
• Все дети становятся в круг спиной к центру и закрывают глаза. Ведущий ходит внутри круга и незаметным движением прикасается к кому-либо из детей. Так он назначает, кто будет Лисой. Остальные дети этого не видят.
• Затем все поворачиваются, и ведущий говорит: «Лиска, лис ка, ты где?» Но Лиса молчит, не выдаёт себя ни единым движением. Тогда ведущий говорит в другой раз: «Лиска, лиска, ты где?» Но и на этот раз Лиса молчит. Ведущий в третий раз говорит: "Лиска, лиска, ты где?"  На этот раз Лиса громко кричит: «Я здесь! Я здесь!» и кидается ловить Зайцев остальных детей.
• Если ребёнок присел на корточки, его салить нельзя. «Пой-манные» (осаленные) Зайцы выходят из игры. Гонка продолжается до тех пор, пока ведущий считает до двадцати. 

---

---

Удержи веревочку

• Игра тренирует быстроту реакции, ловкость и быстроту движений 
• Игроки встают в круг, держась двумя руками за верёвку, связанную в кольцо,
• Водящий встаёт посередине круга (заложив одну руку за спину) и пытается (другой рукой) запятнать руку одного из стоящих в кругу.
• Игрок может отпустить верёвку одной рукой, спрятав её за спину, но тут же снова должен схватить верёвку, потому что могут осалить другую его руку, а отпускать обе нельзя.
• Если игрок отпустил обе руки или если его осалили, он становится новым водящим.

---

---

Серый волк

• Играют на поляне рядом с лесом или с кустарником. В игре участвует взрослый-ведущий. Его задача лишь подавать реплики.
• Выбирается водящий Волк. Он уходит и прячется за кусты. На некотором расстоянии чертят линию, за которой -«безопасная зона».
• Остальные ведут хором такой разговор с ведущим.

Вы, друзья, куда спешите?

В лес дремучий мы идём.

- Что вы делать там хотите?

- Там малины наберём.

- Вам зачем малина, дети?

Мы варенье приготовим.

А если волк в лесу вас встретит?

Серый волк нас не догонит!

После этого все подходят к тому месту, где прячется серый Волк, и хором говорят:

- Соберу я ягоды и сварю варенье,

Милой моей бабушке будет угощенье.

Здесь малины много, всю и не собрать,

А волков, медведей вовсе не видать!

После слов «не видать» Волк вдруг выбегает из-за кустов и гонится за остальными. Все убегают в «безопасную зону». Если Волк салит кого-то, тот становится новым Волком.

---

---

Лиса и Заяц

• Играют с ведущим. Играющие становятся в круг, каждый получает номер (например, вырезанный из картонки).
• Ведущий неожиданно говорит: «Пятый и шестой беги-те!» При этом пятый становится Зайцем, а шестой Лисой.
• Лиса преследует Зайца строго по следу, стараясь осалить. Если она отклонилась от пути Зайца, то должна три секунды простоять на месте.
• Заяц должен вернуться на своё место невредимым. Если это ему удаётся, Лиса выбывает из игры и встаёт рядом с ведущим. Если, наоборот, Зайцу не удалось убежать, то он становится рядом с ведущим, выбывая из игры.
• Побеждают те, кто в конце игры остались в круге.

---

---

1. 365 развивающих игр. Подвижные игры (Евгений Беляков)

Izmainas valsts apmaksātā medicīniskajā rehabilitācijā bērniem no 2026. gada 1. janvāra

 

---

---

Kas mainās no 1. janvāra?

---

Katra bērna rehabilitācijas vajadzības novērtēs individuāli, izvirzīs terapijas mērķi, sagatavos plānu tā realizēšanai un ziņos par sasniegto rezultātu.

---

1. Medicīniskās rehabilitācijas ietvaros, arī ambulatori, speciālistam turpmāk būs jādokumentē izvirzītais mērķis un sasniegtais rezultāts, lai pakalpojums būtu mērķtiecīgs, efektīvs un vērsts uz rezultātu.
2. Izolētas terapijas metodes (masāža, baseins, fizikālā terapija) bērniem netiks apmaksātas ambulatori, tāpat kā šobrīd tas ir pieaugušajiem. Ja bērnam ir komplekas vajadzības un šīs procedūras nepieciešamas, tad atbilstoši fizikālās un rehabilitācijas medicīnas ārsta sagatavotam plānam tās sniegs dienas stacionārā

---

---

---

---

Kādi ir ieguvumi?

• Vienādota pieeja bērnu un pieaugušo rehabilitācijā

Šāds modelis veiksmīgi darbojas pieaugušo rehabilitācijā. leviešot izmaiņas, tiek vienādota pieeja arī bērnu veselības aprūpē.

• Uz mērķa sasniegšanu orientēts process

Rehabilitācijas procesā tiek noteikti mērķi, vērtēta tarapijas efektivitāte un rezultāti, kā arī pacientu novēro dinamikā. Rehabilitācija nebeidzas ar viena pakalpojuma saņemšanu!

• Starptautiski atzīta prakse

Jaunā kārtība saskaņo Latvijas praksi ar starptautiskām vadlīnijām un citu valstu pieredzi (Zviedrijas, Igaunijas u.c.), kā arī atbilst PVO rekomendācijām.

---

---

Informācija tika ņemta no https://www.facebook.com/VeselibasDienests

           Tehnisko palīglīdzekļu noma Daugavpilī

             (31.01.2026) 

 

 

 

 

 

---

Daugavpils valstspilsētas pašvaldības iestāde “Sociālais dienests”

Sociālā dienestā var īrēt palīglīdzekļus, bet ir vajadzīga izziņa no ģimenes ārsta.

Tālrunis: 65449907

Adrese: Vienības iela 8, Daugavpils, LV-5401

Darba laiki: Pirmdiena: 8.00 -12.00 un  13.00 - 18.00, Otrdiena 8.00 - 12.00 un 13.00 - 17.00, Trešdiena 8.00 - 12.00 un 13.00 - 17.00, Ceturdiena  8.00 - 12.00 un 13.00 - 17.00, Piektiena  8.00 -12.00 un  13.00 - 16.00

Daugavpils valstspilsētas pašvaldības iestāde “Sociālais dienests” ir tīmekļa vietne socd.lv

---

---

ALTER AL, SIA, aprīkojums invalīdiem, nomas punkts-veikals

Tālrunis: +37122017620

Adrese: Valkas 3, Daugavpils, LV-5417

Darba laiki: Darba dienas: 9.00 – 13.00 un 14.00 - 18.00 

ALTER AL ir tīmekļa vietne medicine.lv

---

---

HomeMed&Care

Tālrunis: +37120019003

Adrese: Stiklu iela 9A, Daugavpils, LV-5404

Darba laiki: Visas dienas no 0.00 - 24.00

HomeMed&Care ir tīmekļa vietne homemed.lv  un arī šai firmai ir facebook vietne.

---

---

Medin - Daugavpils, Latvia

Tālrunis: 65427841

Adrese: Parades 13А, Daugavpils, Latvia, LV-5401

Darba laiki: Darbdienas no 9.00 līdz 17.00, sestdienas no 9.00 līdz 14.00 

Medin ir tīmekļa vietne elekta.lv  un arī šai firmai ir facebook vietne.

---

---

Vitamed

Tālrunis: 28285258

Adrese: Daugavpils, Kandavas iela 4

Darba laiki: Darbdienas no 10.00 līdz 15.00, sestdienas no 10.00 līdz 14.00 

Vitamed ir tīmekļa vietne elekta.lv

---

---

LATVIJAS SARKANAIS KRUSTS

Tālrunis:  +37125751843

Adrese: 18. novembra iela 197v, Daugavpils, LV 5417

Darba laiki: pirmdien plkst. 14.00 -18.00, otrdien ceturtdien plkst. 10.00-15.00

LATVIJAS SARKANAIS KRUSTS ir tīmekļa vietne redcross.lv

---

---

Invalīdu ar kustību traucējumiem biedrība "Ilgas"

Tālrunis: 29463835

Adrese: Vienības iela 4-25 , Daugavpils, LV5401

Invalīdu ar kustību traucējumiem biedrība "Ilgas" ir tīmekļa vietne biedribailgas  un arī šai firmai ir facebook vietne.

---

---

Harmoniia Daugavpils

Tālrunis: 29022247

Darba laiki: Darbdienas no 8.00 līdz 17.00

Harmoniia Daugavpils  ir facebook vietne.

---

---

Surdotehniskās palīdzības centrs (nav nomas)

Tālrunis: +37120001382

Adrese: Mihoelsa ielā 54, Daugavpils, LV-5401

Darba laiki: pirmdiena un trešdiena 9.00 - 17.00 un Otrdiena, ceturdiena un piekdiena 8.30 - 15.00

Surdotehniskās palīdzības centrs  ir tīmekļa vietne surdocentrs.lv.

• Kā pieteikties valsts apmaksātajiem palīglīdzekļiem?

---

---

• Tehnisko palīglīdzekļu saņemšana ar kuponu metodi(Projekta ilgums – līdz 2026. gada 31. maijam.)

 

Lai iedzīvotājiem un pilsētas viesiem būtu ērtāk sekot līdzi nozīmīgākajiem notikumiem, Daugavpils valstspilsētas pašvaldība arī 2026. gadā piedāvā pilsētas lielāko publisko pasākumu plānu Google Calendar formātā. Digitālais kalendārs ir pieejams pašvaldības mājaslapā un ļauj vienuviet pārskatāmi plānot savu brīvo laiku visa gada garumā.

---

Elektroniskajā kalendārā apkopoti nozīmīgākie pašvaldības un tās iestāžu organizētie pasākumi – kultūras un sporta norises, izstādes, koncerti, festivāli un citas aktivitātes. Kalendāra formāts nodrošina iespēju ērti sinhronizēt interesējošos pasākumus ar savu personīgo Google kalendāru, kā arī iestatīt atgādinājumus par gaidāmajiem notikumiem.

Gada pasākumu kalendāram var piekļūt pašvaldības mājaslapas sadaļā “Afiša”, apakšsadaļā “Gada pasākumu kalendārs”. Lai pievienotu kalendāru savam Google kontam, nepieciešams:

• nospiest pogu “+ Google kalendārs” kalendāra apakšā;
• ielogoties savā Google kontā (ja tas vēl nav izdarīts);
• apstiprināt kalendāra pievienošanu, nospiežot “Pievienot”.

Pēc šo darbību veikšanas Daugavpils pasākumu kalendārs būs pieejams personīgajā Google kalendārā gan datorā, gan mobilajā ierīcē. Lietotāji varēs izvēlēties, kuri pasākumi tiek attēloti, kā arī pielāgot paziņojumus un atgādinājumus.

Savukārt sadaļā “Afiša” arī turpmāk būs pieejama informācija par tuvākajiem pasākumiem – afišas, programmas un detalizēti apraksti. Pasākumus iespējams ērti atlasīt pēc to veida (kultūra, sports u. c.), norises datuma vai meklēt pēc atslēgvārdiem.

Informāciju sagatavoja: Daugavpils valstspilsētas pašvaldības Sabiedrisko attiecību nodaļa

---

Video apraksts: Veloservisā ienāk klients (nedzirdīgs vīrietis). Ar zīmēm mēģina parādīt, ka viņam nepieciešama palīdzība ar velosipēda remontu. Veloservisa darbinieks skatās ar neizprotošu skatienu un aizver veloservisa žalūzijas tā, lai cilvēks viņu neredzētu un izskatās apjucis, tad viņš paskatās pa šķirbiņu, vai cilvēks joprojām gaida. Cilvēks gaida un darbinieks uz pirkstgaliem aiztipina prom no sava darba galda. (c)  https://www.apeirons.lv/

 

---

---

Tiešsaistes seminārs “Liepājas Raiņa vidusskolas atbalsta komandas izaicinājumi un pieredze iekļaujošas izglītības īstenošanā”, kuru organizēja Valsts izglītības attīstības aģentūras Speciālās izglītības nodaļa sadarbībā ar Liepājas Raiņa vidusskolu.

Seminārā piedalās Liepājas Raiņa vidusskolas atbalsta komandas pārstāves:

• direktora vietniece iekļaujošās izglītības attīstības jautājumos
• Iveta Mūrniece -speciālā pedagoģe/logopēde
• Jana Jansone -sociālā pedagoģe
• Vera Ozola -direktora vietniece izglītības jomā
• Viola Narbuta -izglītības psiholoģe Ieva Pelīte.

Semināra tēmas:

1. atbalsta komandas darba plānošana
2. speciālā pedagoga darbības virzieni vispārizglītojošā vidusskolā
3. individuālo un grupu nodarbību organizēšana skolēnu sociālo prasmju izaugsmei
4. reemigrējušo un imigrējušo skolēnu izglītošana
5. psihoemocionālais atbalsts skolēniem, vecākiem un pedagogiem.

Daugavpils jauniešiem ar invaliditāti vecumā no 13 līdz 25 gadiem tiek piedāvāta iespēja bez maksas apmeklēt psiholoģiskā atbalsta grupas, kas veidotas, lai nodrošinātu emocionālu un psiholoģisku atbalstu, kā arī veicinātu jauniešu sociālo integrāciju un dzīves kvalitātes uzlabošanu.

Atbalsta grupu dalībniekiem tiks piedāvāts 8 nodarbību cikls, kura laikā tiks apspriesti emocionālā atbalsta aspekti grūtību situācijās, sociālo prasmju attīstība, pašvērtējuma un pārliecības stiprināšana, kā arī sociālās integrācijas jautājumi. Nodarbības vadīs praktizēttiesīgi psihologi, tostarp pieredzējuši Daugavpils Universitātes mācībspēki.

Katra nodarbība ilgst 60 minūtes un paredzēta 10 dalībniekiem. Pirms nodarbībām notiks dalībnieku reģistrācija un fotofiksācija projekta īstenošanas vajadzībām.

Pieteikšanās, rakstot uz e-pastu kristine.nagle@du.lv vai zvanot pa tālruni 26142578.

---

Pasākums tiek organizēts projekta Nr. 4.1.2.2/1/24/I/017 “Vesela un aktīva Daugavpils” ietvaros ar Eiropas Savienības fondu atbalstu.

---

 

---

Darba devēju pieteikumu pieņemšana skolēnu vasaras darbam tiek plānota 2026. gada pavasarī.

---

Nodarbinātības pasākums vasaras brīvlaikā skolēniem, kuri iegūst izglītību vispārējās, speciālās vai profesionālās izglītības iestādēs. 

---

Mērķis:

Veicināt skolēnu īslaicīgu (vecumā no 15 līdz 20 gadiem) nodarbinātību vasaras brīvlaikā valsts līdzfinansētās darba vietās, nodrošinot skolēniem iespēju iegūt darba prasmes, iemaņas un pieredzi. Par paveikto darbu skolēns saņem atalgojumu vismaz valstī noteiktās minimālās darba algas apmērā par pilnu nostrādāto darba laiku mēnesī.

---

Atbalsts darba devējiem:

• Dotācija skolēna mēneša darba algai 50% apmērā no valsti noteiktās minimālās mēneša darba algas vai 100% apmērā, nodarbinot skolēnu ar invaliditāti.
• Dotācija darba vadītāja atlīdzībai 10% apmērā no valstī noteiktās minimālās mēneša darba algas par 1 skolēna darba vadīšanu vai 60% apmērā, ja darbu vada skolēnam ar invaliditāti
• vienreizēja dotācija obligātās veselības pārbaudes izmaksām līdz 50 €
• Nelaimes gadījumu apdrošināšana darba vietā

Vairāk informācijas : https://www.nva.gov.lv/lv/skolenu-vasaras-nodarbinatiba-skoleniem

"Нумикон — уникальная игра из плоских пластиковых деталей разных цветов с дырочками для обучения детей математике, арифметике и геометрии, разработанная по специальной методике в Великобритании. Сейчас нумикон используют в детских садах и школах многих стран."(с)

Скачать

---

Другие журналы:

• Серия "Котёнок Пух"
•  Умные игры для мальчиков. Крейзи монстры(ИВАНОВА А.)
• Полная программа дошкольника. 6-7лет (М.А.Жукова)
• Поделки из бумаги.Бумажный зоопарк 6-7 лет (Вакоша)
• Рисунки отпечатками пальцами(Fingerstempeln Tierwelt)
• Нумикон. Игры и задания с деталями знаменитого конструктора (КАЦ Е.М.)
•